《落花生》这篇课文在表达上的特点有三个是哪

  1、《落花生》简沽明快,它没有拖泥带水的絮絮叼叼,没有高谈阔论,没有晦涩难懂的神秘话语,没有对过去的擦痕和对现在的追寻,没有广泛的自我炫耀和炫耀。然而,它在家庭闲话中透露出一种朴素的思想,却能使人站得更高,看得更远,引起遐想和反思。

  2、《落花生》是一篇记叙散文,它运用对线、《落花生》为文短小,平易、浅显、清淡、质朴,它之所以能流传很长一段时间,并广为人知,是因为除了这种极致的美之外,它还以意念取胜,具有超越时空的象征意义。

  它的象征和意蕴,在不同的时代、不同的社会,都能引起人们的共鸣,唤起人们朴素典雅、高尚的思想感情,使人们深受它的影响,达到潜移默化的效果。

  《落花生》散文,从一粒花生映照出人生。许地山对生命意义的追求和独特理解是其作品中最感人的一点。文章的主要目的是为了理解和揭示散文中的“我”:“人应该是有用的人,而不是伟大的、正派的人。

  ”花生在深厚的土壤中并不为人所知,花生以自己的“牺牲”而使自己“有用”。“无我”故能破除对物质的贪恋,“有我”方能主动选择与承担自己的责任,使牺牲成为可能。用“有我”来实现“无我”的爱,有着广阔而富有同情心的境界。

  作品用料独特,想象力丰富,充满浪漫色彩,表现出浓郁的南方风情和异国情调。在新文学的创作中,散文成熟流畅,融宗教与文学于一体。《落花生》等一批经典作品影响了一代又一代读者。

  花生默默无闻、无私奉献、告诉我们人要做有用的人、不要做只讲体面而对别人没有好处的人.(我也是五年级的小学生、希望大家支持我的答案、谢谢)

  展开全部1.例文在结构上以“落花生”为线索,脉络清楚、重点突出、主次分明.2.以物喻人:以花生喻人,阐明了做人的道理.3.采用对比的手法突出要写的事物:通过与桃子、石榴、苹果的对比,来认识花生本身的特点.